Estimulación para el logro de la convergencia visual y oposición cortical

Ejercitación para la comprensión delCONCEPTO “VECES”

Autores/as

  • Susana Pacheco Tirado. Escuela Normal de La Serena (Chile) Autor/a

Palabras clave:

Recepción, expresión, cerebro, adquisición

Resumen

La recepción y la expresión se interrelacionan para lograr el aprendizaje y que en las seis formas que tiene el cerebro para obtener información; la sensación juega un papel esencial en la adquisición de la información, por eso decimos que la sensación está involucrada en el proceso de aprender. 

Biografía del autor/a

  • Susana Pacheco Tirado., Escuela Normal de La Serena (Chile)

    Profesora Normalista, egresada de la Escuela Normal de La Serena (Chile). Promoción 1961.  Profesora Educación Musical. Especialista en metodologías aplicables a niños, niñas con discapacidad intelectual. Licenciada en Educación Grado académico otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Universidad de La Serena, Chile 

Descargas

Publicado

2025-04-22

Número

Vol. 1 Núm. 2 (2022): Revista Mexicana de Educación Normal

Sección

Artículos