La Capacitación continua docente como fortaleza en el crecimiento de la Licenciatura en Enfermería
Palabras clave:
Docente de enfermería, preparación, desempeño, superación, culturaResumen
La capacitación continua en la formación docente a nivel superior, y la adquisición de nuevos conocimientos en el proceso enseñanza- aprendizaje, representa para el docente en enfermería un desafío en el aula, en la práctica clínica, la administración e investigación. Se considera un punto importante la formación de una nueva cultura orientada en la capacitación continua del profesional docente en enfermería que le favorezca para hacer frente a nuevos retos de enseñanza e innovación tecnológica, así como medios de comunicación y entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. El objetivo de este estudio de investigación es poder establecer un diagnóstico de las necesidades de formación de la plantilla docente de la Licenciatura en Enfermería de la Universidad Mesoamericana, en San Cristóbal de las Casas, Chiapas, logrando en un futuro próximo el poder fincar los cimientos de un modelo de profesionalización académica continua docente que favorezca el crecimiento de la Licenciatura en Enfermería y/o reconocimiento de la sociedad por la calidad de sus alumnos(as) egresados en competencias y cualificación, se buscará obtener información haciendo uso de una fuente primaria, con un instrumento de investigación cuestionario, aplicado a docentes y alumnos(as) muestra, relacionado al nivel de enseñanza ofrecido en la Universidad Mesoamericana, se realizaran entrevistas de carácter particular haciendo uso de variables cualitativas buscando conocer las experiencias favorables en la práctica docente efectuada en las asignaturas cursadas. Se buscará conocer los puntos de vista de la plantilla docente sobre la formación de un programa de capacitación continua, orientada al autoanálisis y/o superación en la cátedra e investigación, así como el establecimiento de un sistema de medición que aporte una orientación hacia el grado de pasión, exigencia e interés demostrado en la formación de futuros profesionistas en enfermería de forma integral y académicamente.
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