Breve panorama del nivel de estudios de la población con discapacidad en México
Palabras clave:
Educación, Personas con discapacidad, Exclusión, Inclusión, Ciencia de DatosResumen
La inclusión en la educación es una gran apuesta a nivel mundial, de las familias y los gobiernos, por la importancia que tiene la educación en la formación de las personas en su desarrollo personal y social. En este estudio analizamos los datos de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares 2018 del Instituto Nacional de Estadística y Geografía, sobre el nivel de educación de las personas con discapacidad en México. El análisis fue realizado con herramientas de ciencia de datos para conocer información general sobre los niveles de estudios de la población con discapacidad; abordar las diferencias de género; profundizar en los tipos de discapacidades; y, por último, conocer, la situación de esta población en la educación superior. Entre los principales resultados se encuentra el que una de cada cinco personas con discapacidad (19.7%) no ha recibido ningún tipo de educación, una cifra mayor a la de personas sin discapacidad, la cual es una persona por cada veinte; el principal nivel de estudios de la población con discapacidad es la primaria (46%), siendo menor la cantidad de personas que tienen estudios de secundaria (16.4%). Se observa que en educación básica las personas que padecen discapacidad mental sufren el mayor grado de exclusión educativa, después de ellas están la personas con discapacidades auditivas. Por último, hay un menor acceso de las mujeres con discapacidad a la educación, el cual es más fuerte en educación media superior en donde hay una mujer por cada dos hombres con discapacidad, mientras en carreras técnicas tienen una mayor presencia.
Referencias
Barbosa, D. C. (2019, March 29). Tipos de backup y los errores más comunes a la hora de realizarlo. WeLiveSecurity. https://www.welivesecurity.com/la-es/2019/03/29/tipos-backup-errores-comunes-hora-realizarlo/
BrianBlanchard. (n.d.). Comentarios cualitativos y cuantitativos sobre datos - Cloud Adoption Framework. Microsoft.com. Retrieved October 15, 2022, from https://learn.microsoft.com/es-es/azure/cloud-adoption-framework/innovate/innovation-guide/adoption?tabs=Quantitative-Apps
Cevallos Cevallos, I. E. (2014-03-21). Tesis. Recuperado a partir de http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/6540
Developer. (2022, January 20). Qué es respaldo o copia de seguridad y por qué es vital para los negocios. Espacios Hosting; Espacios de México. https://www.espacios.net.mx/que-es-respaldo-bakcup/
De Ingeniería, F., & Chango, W. (n.d.). PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR. Edu.Ec. Retrieved October 28, 2022, from http://repositorio.puce.edu.ec/bitstream/handle/22000/ 8453/Caso%20de%20Estudio%20AVAMAR.pdf?sequence=1&isAllowed=y
De, E., & Tecnológica, F. (n.d.). ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL. Edu.Ec. Retrieved October 28, 2022, from https://bibdigital.epn.edu.ec/bitstream/15000/1475/1/CD-0990.pdf
Entrevista. (n.d.). Concepto. Retrieved October 15, 2022, from https://concepto.de/entrevista/
Edu.Mx. Retrieved October 28, 2022, from https://repositorio.udem.edu.mx/bitstream/61000/1363/1/33409000825483.pdf
Fernández, Y. (2018, October 6). Copias de seguridad en Windows 10: para qué sirven, qué tipos hay y cómo se hacen. Xataka.com; Xataka. https://www.xataka.com/basics/copias-seguridad-windows-10-sirven-que-tipos-hay-como-se-hacen
Gomez, N. (2020, January 31). Respaldo de datos: Tipos de copias de seguridad. Serman.com. https://serman.com/blog-recuperacion-datos/respaldo-de-datos-tipo-de-copia/
IBM Documentation. (2022, August 10). Ibm.com. https://www.ibm.com/docs/es/ssw_aix_71/osmanagement/backmeth.html
Investigación cuantitativa. (2020, July 20). Qualtrics. https://www.qualtrics.com/es/gestion-de-la-experciencia/investigacion/investigacion-cuantitativa/
Indeed.com. Retrieved October 15, 2022, from https://mx.indeed.com/orientacion-profesional/entrevistas/ventajas-desventajas-entrevista-trabajo
Las 10 preguntas clave antes de hacer backup. (2016, July 11). INCIBE. https://www.incibe.es/protege-tu-empresa/blog/las-10-preguntas-clave-hacer-backup
Los 5 principios de la copia de seguridad más segura. (n.d.). Acronis. Retrieved October 27, 2022, from https://www.acronis.com/es-mx/blog/posts/secure-backup/
Magliano, V. M., Bazán, M. P., & José Martinez Garro, L. (n.d.). Análisis metodológico para la utilización de Process Mining como tecnología de optimización y respaldo de la implementación de procesos de negocio bajo el marco de BPM. Edu.Ar. Retrieved October 28, 2022, from http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/27189/Documento_completo.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Morales Choez, A. I. (2016-08). Tesis. Recuperado a partir de http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/16502
Umsa.Bo. Retrieved October 28, 2022, from https://repositorio.umsa.bo/bitstream/handle/123456789/12547/T.3281.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Procedimiento para realizar el respaldo de información siguiendo las buenas prácticas en. (n.d.). Edu.Co. Retrieved October 28, 2022
Que es el backup y la recuperacion de datos? Todo lo que debe saber para las empresas. (2021, March 26). Anyconnector.com; Hubworks. https://anyconnector.com/es/cloud-based/data-backup-and-recovery.html
¿Qué es un backup y cuál es la mejor manera de proteger los datos? (n.d.). IONOS Digital Guide. Retrieved October 15, 2022, from https://www.ionos.mx/digitalguide/servidores/seguridad/que-es-un-backup/
Rivas, G. (2020, February 6). Copia de seguridad: ¿Por qué es tan importante tener un respaldo? GB Advisors. https://www.gb-advisors.com/es/copia-de-seguridad-por-que-es-tan-importante-tener-un-respaldo/
Revista Digital Espacio I+D. (n.d.). Revista Digital Espacio I+D. Retrieved October 28, 2022, from https://www.espacioimasd.unach.mx/index.php/Inicio/article/view/116/375
Todo lo que usted siempre quiso saber sobre el backup pero nunca se atrevió a preguntar. (n.d.). Keykumo.com. Retrieved October 27, 2022, from https://www.keykumo.com/consultoria-informatica-madrid/todo-lo-que-usted-siempre-quiso-saber-sobre-el-backup-pero-nunca-se-atrevio-a-preguntar/
Undp.org. Retrieved October 28, 2022, from https://info.undp.org/docs/pdc/Documents/HND /51400%20InformeFinal_IPM_V0.pdf
Valencia Fonseca, L. J., & Zúñiga Villagómez, M. L. (2017-07-20). Tesis. Recuperado a partir de http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/19806
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Los términos de la licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) son los siguientes:
Usted es libre de:
1. Compartir: Copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato.
2. Adaptar: Remezclar, transformar y construir a partir del material.
El licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia.
Bajo los siguientes términos:
1. Atribución (Attribution): Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo del licenciante.
2. NoComercial (NonCommercial): Usted no puede hacer uso del material con propósitos comerciales.
3. CompartirIgual (ShareAlike): Si remezcla, transforma o crea a partir del material, debe distribuir su contribución bajo la misma licencia del original.
No hay restricciones adicionales: No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras personas a hacer cualquier uso permitido por la licencia.
Avisos:
1. No tiene que cumplir con la licencia para elementos del material en el dominio público o cuando su uso esté permitido por una excepción o limitación aplicable.
2. No se dan garantías. La licencia podría no darle todos los permisos que necesita para el uso que tenga previsto. Por ejemplo, otros derechos como publicidad, privacidad, o derechos morales pueden limitar la forma en que utilice el material.
Es importante tener en cuenta que esta es una explicación simplificada de los términos de la licencia. Para obtener detalles completos y el texto legal oficial, se recomienda consultar el texto completo de la licencia CC BY-NC-SA 4.0 en el sitio web oficial de Creative Commons: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode
