La Educación en México de la Revolución a la Nueva Escuela Mexicana

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo realizar un recorrido por las reformas constitucionales en materia de educación, a través del análisis de las publicaciones realizadas en el Diario Oficial de la Federación; el derecho a la educación y su garantía, fue establecida en la Constitución Mexicana de 1917, la cual se estableció en el marco de un evento histórico y determinante en nuestra historia, la Revolución Mexicana. La Revolución Mexicana surge por la necesidad del pueblo mexicano de exigir el reconocimiento de diversos derechos humanos, los denominados derechos sociales, como lo es el derecho al trabajo, a la propiedad de las tierras, y el derecho a la educación, que en el presente trabajo es sobre el cual nos centraremos para su estudio. En el desarrollo del presente trabajo, se lleva a cabo un estudio secuencial de las reformas constitucionales a los artículos 3, 31 y 73, en materia de educación, desde la implementación de este derecho en 1917, hasta la reforma de 2019 que implementa la denominada Nueva Escuela Mexicana, como una nueva política educativa con enfoque humanista, y que busca acercar la educación a todos, además de establecer el compromiso de la sociedad y el gobierno en materia de educación. Algunas de las ideas de esta Nueva Escuela Mexicana, han sido precedidas por reformas constitucionales previas, lo que resulta de gran importancia para el presente trabajo.