Covid-19 y la Educación en el Nivel Superior ante la era digital
Palabras clave:
Educación, TIC, TAC, Modalidad a distanciaResumen
Con la pandemia de COVID-19 significó una implementación inmediata de modelos de educación remota, en su mayoría no planificados, adaptando rápidamente las metodologías de enseñanza remota para no suspender la educación superior de millones de personas. La educación ha enfrentado grandes desafíos y grandes cambios a lo largo de la historia de la humanidad, la cual ha ido adaptándose a las circunstancias antes de darse por vencida. En México, las condiciones de vida, la ubicación política y económica, cultural o geográfica han sido reflejo de ello. Para ello es importante reconocer que los medios digitales del siglo XXI facilitan el contacto entre estudiantes, contenidos y asesores, lo que da lugar a la educación en línea, con modalidades virtuales y presenciales, que permiten a los participantes avanzar en sus estudios y superar las limitaciones de tiempo. Por el contrario, eliminar el mencionado Proyecto Tarasco y brindar igualdad y equidad educativa para todos, en las diversas modalidades educativas, presencial, semipresencial o a distancia. La población indígena en las instituciones de Educación Superior a nivel nacional ha sido históricamente baja.
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