Revista Iberoamericana de Tecnología Educativa

Sobre la revista

La Revista Iberoamericana de Tecnología Educativa es una publicación del Centro de Investigaciones Multidisciplinarias de los Altos de Chiapas, coeditada por la Universidad Mesoamericana. Esta revista académica se dedica a la investigación, desarrollo y aplicación de tecnologías en el ámbito educativo en la región iberoamericana.

Con un enfoque interdisciplinario, la revista fomenta el intercambio de conocimientos y experiencias entre investigadores, académicos y profesionales interesados en la integración efectiva de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje. Abarca una amplia gama de temas, desde el diseño de entornos virtuales de aprendizaje hasta la evaluación de la efectividad de las tecnologías en el proceso educativo.

La Revista Iberoamericana de Tecnología Educativa ofrece un espacio para la difusión de investigaciones originales, revisiones de literatura, estudios de caso y reflexiones críticas. Se compromete con la calidad académica y la excelencia editorial, adheriéndose a rigurosos estándares de revisión por pares para garantizar la calidad y validez de los contenidos.

Publicada de forma periódica y disponible en formato digital de acceso abierto, la revista facilita la amplia difusión y visibilidad de los trabajos publicados. Invita a investigadores y profesionales a contribuir con sus trabajos, enriqueciendo así el diálogo y la práctica en el campo de la tecnología educativa en la región iberoamericana.